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Aulas Amigas por la Ecología

Del aula al mundo y del mundo al hombre

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Cuidar la tierra, el agua y el aire es cuidar la ecología humana.

Aulas por la Ecología se desarrolló entre los meses de agosto a septiembre de 2015, representó una invitación a aprender mediante la integración de tecnología en las aulas, reconociendo  los recursos naturales presentes en el medioambiente, reflexionando sobre la participación del hombre en la utilización y producción de esos recursos; y el cuidado de la ecología.

La propuesta consistió en que los niños asuman roles de “investigadores científicos” e indaguen el ambiente a partir de propuestas de didácticas basadas en el modelo de aprendizaje y estudio de problemas naturales.  La enseñanza sobre la selección y validación de información disponible en la web, orientada a la construcción de conocimiento para dar respuesta a los problemas ecológicos estudiados, fué una de las competencias socio-cognitivas centrales del proceso.

El contenido de las producciones fueron acordes al nivel de competencia curricular de cada franja etaria, integrando las áreas de Lengua –Cs Naturales- Informática y educación en Valores, sumando la integración de los aportes del Papa Francisco acerca del cuidado de la ecología.

Los niños/as tuvieron la oportunidad de participar de videoconferencias expertas y compartir “preguntas para pensar” e “ideas maravillosas junto a la científica Melina Furman, cómo así también aprender a cuidar la ecología de la mano del Cardenal Mario Poli, en ocasión de la encíclica “Laudato Si”

Las aulas compartieron sus producciones en un entorno web privado de intercambio y colaboración del proyecto. La actividad finalizó con la participación de los chicos en una videoconferencia con un aula amiga.

Aulas por la Ecología representó una oportunidad de innovación pedagógica, un modo creativo de educar en valores, promoviendo el desarrollo de las competencia comunicacional, digital y natural.

Revista Digital con las producciones de las Escuelas

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Guía Didáctica

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